martes, 28 de marzo de 2017

VISITA AL PARQUE DE LAS CIENCIAS, 21 marzo 2017

Un año más, la colaboración de las áreas de Tecnología y Ciencias Experimentales del IES Lanjarón ha hecho posible la organización de la visita al Parque de las Ciencias de Granada.

Como novedad, este año la actividad se ha extendido desde las 9:00 hasta las 20:00 h. En ella, los alumnos de 2º ESO, 3º ESO y 4º TIC, han visitado fundamentalmente los siguientes espacios del museo:


Taller “Descubre la Robótica”

Actualmente la robótica impregna nuestra vida cotidiana sin que lo percibamos. Ascensores, coches electrodomésticos, etc., emplean sensores y mecanismos como los que pueden encontrarse en una sonda espacial.

El taller acerca al alumnado a ese mundo haciéndoles protagonistas de su propio aprendizaje, fomentando la imaginación, despertando inquietudes y ayudándoles a comprender mejor la tecnología actual. 

El alumnado ha utilizado la plataforma del robot Lego Mindstorms NXT para iniciarse en los fundamentos del lenguaje de programación y conceptos básicos. En el taller se emplea una metodología participativa que les llevará a resolver los retos haciendo sus propios programas para poner en funcionamiento a los robots.


Exposición temporal Robots. Los humanos y las máquinas

Casi un centenar de objetos, piezas históricas y robots narran la historia de la relación hombre-máquina desde las herramientas de la Edad de Piedra hasta los implantes artificiales que en la actualidad sustituyen a órganos humanos como el corazón, o los cambios radicales que implica la industria robotizada.

Pabellón Cultura de la Prevención

En la vida cotidiana estamos expuestos a una diversidad de riesgos. Promover la cultura preventiva y la concienciación social frente al complejo mundo de la siniestralidad, haciendo uso de las nuevas tecnologías y los testimonios de expertos y afectados, es el objetivo que persigue este pabellón.

Recorridos Botánicos

Espacios que muestran aspectos de la biología, la tipología y la diversidad de la vegetación mediterránea y la relación que existe entre ésta, el mundo animal y el paisaje. En los recorridos hay más de 300 especies, tanto herbáceas como arbustivas y arbóreas.

Sala Eureka

Esta sala nos propone experimentar con diferentes fenómenos físicos y con la resolución de determinados problemas mediante elementos interactivos. El Giroscopio, la Palanca, los Péndulos, el Principio Venturi, los Engranajes..., son algunas de las experiencias que nos permitirán reflexionar sobre conceptos como Fuerza, Trabajo, Energía, Aceleración, Inercia, etc., todo ello de una forma lúdica y activa.

Sala Percepción

Sala vinculada al mundo de los sentidos. Contiene diversas experiencias con Luz y Sonido y sobre la relación de estos fenómenos con la forma que tenemos de percibirlos. Nos ayuda a comprender la naturaleza de la luz, las características físicas de lentes y espejos, la reflexión y refracción, etc. Otros módulos están dedicados a conocer mejor la forma en que nuestros sentidos y cerebro interpretan el mundo que nos rodea.

Sala Biosfera

Esta sala se estructura en base a un hilo argumental básico: la vida en nuestro planeta. La Biosfera es aquí contemplada como un gran Ecosistema lleno de pequeños sistemas interrelacionados. En ella diversidad e interdependencia son los factores que más atención nos merecerán.

Pabellón Tecnoforo. WOW. Maravillas de la vida salvaje

Esta exposición nos aproxima a una parte fundamental del comportamiento animal: el movimiento.

Correr, saltar, huir o cazar requieren movimientos extraordinarios que ponen a prueba la coordinación de los sentidos y muestran la tensión extrema del cuerpo en acción. La biomecánica y la selección natural se presentan aquí con una gran dosis artística.
WOW ofrece una visión original de la vida animal con escenas panorámicas de gran belleza, cargadas al mismo tiempo de dramatismo y armonía, como si hubiéramos congelado la vida real. Conocer estas maravillas debe ayudarnos a impulsar su conservación en la naturaleza cada vez más amenazada.

Biodomo

El BioDomo es una Ventana a la Vida que tiene como eje principal la biodiversidad del planeta. Se trata de un espacio donde comprender las relaciones que existen entre los seres vivos y el medio en el que viven, así como los mecanismos que permiten la vida y la necesidad de preservarla.

Es un espacio inmersivo con los seres vivos como protagonistas, pero sobre todo es un lugar para la educación ambiental, la conservación de especies y la investigación científica.
En el BioDomo se recrean diversos hábitats naturales de las zonas tropicales y las selvas siempreverdes y húmedas del planeta que son las más exuberantes y diversas. Son algunos de los ‘puntos calientes’ de nuestro planeta: Lugares donde la diversidad biológica es máxima, pero también están sometidos a grandes presiones medioambientales que ponen en peligro ese enorme potencial ambiental. En el BioDomo se armonizan animales terrestres, aéreos y acuáticos, con vegetación propia de las zonas de origen: árboles, arbustos, herbáceas, epifitas y lianas, generando representaciones de los ecosistemas e incrementando la biodiversidad del BioDomo dentro de su rango climático.

Torre de Observación

La Torre de Observación, de diseño vanguardista, es un lugar privilegiado para ver "con otros ojos" la ciudad, la sierra y el entorno de Granada. De forma atrevida y espectacular se alza por encima del Parque de las Ciencias como un auténtico "ojo" con el que otear las nuevas ideas y los avances del futuro. Un promontorio, mitad arte mitad tecnología, para la ciencia y la cultura. Una sólida metáfora a la "amplitud de miras".

Mariposario Tropical

En este espacio hemos podido disfrutar conociendo el mundo de las mariposas y las diferentes especies tropicales que habitan en el planeta.


Planetario

El planetario cuenta con 110 proyectores que reproducen más de 7.000 estrellas. Utiliza un sistema de proyección de video de última tecnología que proyecta una única imagen de vídeo a cúpula completa. Permite el control simultáneo de los sistemas de proyección optomecánico y digital para ofrecer una imagen del cielo muy real. Ahora es posible un viaje al Universo en 360º, y ver el Cosmos, desde cualquier punto gracias a la tecnología.

Proyección “El cielo en el planetario”: En este viaje nos encontramos desde los objetos visibles más conocidos (satélites, estrellas, planetas,...) hasta objetos de cielo profundo tan sólo visibles con telescopio. La sesión termina con una parte comentada en directo en la que hablamos del cielo estrellado que hay en la noche siguiente a la visita al planetario.




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Aquí os mostramos algunas fotos del día.

Por último, queremos destacar el buen comportamiento y la implicación en las distintas actividades que han demostrado nuestros alumnos, pues hemos sido felicitados por ello por el personal del Parque de las Ciencias. Podemos concluir que ha sido una excursión muy provechosa para todos, en la que hemos aprendido y disfrutado en un gran día de convivencia fuera de nuestro centro.



Plataforma PASEN para las familias

La plataforma PASEN permite a las familias conocer la trayectoria escolar de sus hij@s, los datos del centro, horario, profesorado que imparte docencia, calificaciones, faltas de asistencia, etc. Así como permite comunicarse con el profesorado mediante mensajería interna o recibir mensajes cortos (sms) al móvil o correos electrónicos con notificaciones sobre la falta de asistencia, como seguimiento para la tutoría electrónica o para cualquier cuestión por la que el centro se quiera poner en contacto, previa autorización para su uso. 

A través de PASEN se pueden justificar las faltas de asistencia telemáticamente o solicitar una entrevista con el tutor.

Todas las familias que desean usar esta aplicación deben solicitar al centro la credencial con los datos para acceder desde Internet.  Pídaselas a su tutor/a


ATENCIÓN:

Recuerda Permitir a tu navegador que abra ventanas emergentes , ya que al introducir las credenciales, se abre una nueva ventana, y si las tienes bloquedas no verás nada.

jueves, 12 de enero de 2017

Encuentro literario

Dentro del Plan de Fomento de la Lectura de la Dirección General de Política e Industrias Culturales y del Libro, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte,  nuestro Centro va a participar por primera vez este año en el Programa “Encuentros Literarios en Institutos de Educación Secundaria” 2017.

Por este motivo mañana viernes 13 de Enero de 2017 se celebrará una conferencia con el escritor D. Alejandro Pedregosa Morales dirigida a nuestro alumnado de 4º de ESO.

Este acto está organizado por la Secretaría de Estado de Cultura.





Breve biografía del escritor: http://alejandropedregosa.es/index.html

Alejandro Pedregosa (1974)
Novelista y poeta.
Estudió Filología hispánica y Teoría de la literatura en la Universidad de Granada.
Con su primera novela, Paisaje quebrado (Germanía, 2004) obtuvo el Premio de Novela Corta José Saramago. Cuatro años después publicó El dueño de su historia (Point de lunettes, 2008), tras la cual inicia una serie de novelas criminales donde el ambiente y los escenarios adquieren dimensión de personajes. La primera de ellas, Un extraño lugar para morir (Ediciones B, 2010, reeditada en bolsillo en 2012), se desarrolla en Pamplona durante las fiestas de San Fermín, mientras que Un mal paso (Ediciones B, 2011) sitúa la acción en Santiago de Compostela y en el famoso Camino que lleva su nombre. A pleno Sol (Temas de Hoy, 2013) es la tercera novela de la serie y está ambientada en la acampada de Indignados que tuvo lugar en la Puerta del Sol durante la primavera de 2011.
Ha escrito también cinco libros de poemas: Postales de Grisaburgo y alrededores (Universidad de Granada, 2000); Retales de un tiempo amarillo (Ayuntamiento de Trujilllo, 2002); En la inútil frontera (Point de lunettes, 2005); Los labios celestes (Pre-textos, 2007) con el que obtuvo el Premio Arcipreste de Hita y El tiempo de los bárbaros (Tragacanto, 2013).
Asimismo ha publicado el libro de relatos La sombra de Caín (Cuadernos del Vigía, 2013), donde se recogen algunas de sus colaboraciones con periódicos como Ideal, Hoy, Sur, El correo o El diario vasco.

miércoles, 14 de diciembre de 2016

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN 2016


A lo largo del pasado 7 de diciembre celebramos el 38º aniversario de la Constitución Española con diferentes actos.

A las 11:30 izamos la bandera mientras escuchamos el himno de España y justo después disfrutamos de un desayuno consistente en una chocolatada y buñuelos típicos de Lanjarón, ofrecido por la asociación de madres y padres. 


A continuación, entregamos los premios del “Concurso de tarjetas navideñas” a las alumnas Lucía López Mingorance (4º ESO) y Yasmina Mitchell Kvin (2º ESO B). Nuestras felicitaciones a las ganadoras por la calidad de sus trabajos y sus merecidos premios.

Pincha aquí para ver las tarjetas participantes.

Más tarde, a las 12:00, se realizaron actividades diferentes según el nivel:

Los alumnos de 1º de ESO participaron en dos interesantes talleres:

  • El taller de gominolas: en este taller han podido comprobar cómo la cocina está llena de procesos químicos, como la desnaturalización de las proteínas, y han disfrutado saboreando el resultado.
  • El taller de pulseras “bandera de España”: han tejido pulseras al estilo macrame con los colores de la bandera española y las han lucido con orgullo en sus muñecas.
Los alumnos de 2º y 3º de ESO participaron en el “Pleno Juvenil” en el salón de actos del Ayuntamiento. Con él se pretende que el alumnado conozca cómo se desarrolla un traspaso de poderes entre un gobierno municipal saliente y otro entrante tras la celebración de unas Elecciones Municipales, al tiempo que nos acercamos al funcionamiento de un Ayuntamiento, a través de sus Plenos, a los que asisten el Alcalde y sus Concejales, y la oposición, para tratar los asuntos del pueblo.

La actividad se desarrolló en tres partes:
  1. Presentamos a los participantes, Alcalde de Lanjarón y alumnado de 3º ESO A y B del IES Lanjarón.
  2. Simulamos un traspaso de poder, donde el alcalde saliente, Don Eric Escobedo, otorgó el bastón de mando a la alcaldesa entrante, Doña Teresa López de Ahumada, y tanto él como sus concejales, dieron la bienvenida al nuevo consistorio.
  3. Después, el gobierno recién estrenado, respondió a las preguntas que le planteó la oposición, contando con la ayuda del alcalde de la localidad.

Nuestro alumnado demostró tener auténticas dotes de liderazgo político, tanto en el caso de tratarse de la oposición, que realizó al nuevo gobierno preguntas muy interesantes, como en el caso de los concejales del nuevo consistorio, y muchos salimos de allí coreando la frase de "Teresa, alcaldesa".
Os dejamos aquí para que lo podais escuchar:

Al final de la mañana y reunidos de nuevo en el instituto, los alumnos participaron en una interesante actividad matemática, la alfombra de Sierpinski. Consiste en un conjunto fractal geométrico realizado con pegatinas de colores. Se construye dividiendo un cuadrado en otros nueve de lado 1/3 del primitivo y eliminando el interior del cuadrado que ocupa la posición central, repitiendo este proceso en cada uno de los cuadrados que quedan.

Al mismo tiempo, los alumnos de 4º de ESO elaboraron un gran mural de España en el que destacan las banderas de cada autonomía y que ha quedado expuesto en un lugar privilegiado, a la entrada al instituto.



Por último, nos despedimos agradeciendo a todos los integrantes de nuestra comunidad educativa su participación en las distintas actividades. Entre todos hemos logrado que este día haya sido un gran día de convivencia y celebración.


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jueves, 29 de septiembre de 2016

Elecciones a Consejo Escolar 16/17



Por la Orden de la Consejería de Educación de 7 de octubre de 2010, todos los consejos escolares se renuevan cada dos años, con lo cual este curso 2016/17 tenemos elecciones. 
El procedimiento viene regulado por  la Resolución de 25 de Mayo de 2016, publicada en el BOJA de 3 de Junio de 2016 y modificada en BOJA de 21 de Septiembre de 2016.

Desde el día 30 de Septiembre estará expuesto el censo en el tablón de anuncios del IES, y hasta el día 6 de Octubre se podrán presentar reclamaciones a dicho censo.

El plazo de admisión de candidaturas será  entre los días 5 y 17 de octubre. Los padres y madres interesados en presentarse deberán pedir en Secretaria el documento oficial personalmente o a través de sus hijos/as.

La campaña electoral se desarrollará del 21 de octubre  al 5 de noviembre.

El martes 8 de noviembre se celebrará la votación del sector  padres y madres de alumnos. Ese día el centro permanecerá abierto desde las 15:00h hasta las 20.00 horas, para que las familias puedan ejercer su derecho al voto. Los padres y madres electores deberá acreditar su identidad, a la hora de votar, presentando su DNI o documento equivalente.

El alumnado votará el día 9 de noviembre dentro del horario lectivo.

Los padres y las madres del alumnado, así como los representantes legales del alumnado podrán  utilizar el voto no presencial (o por correo  o bien con el sistema de doble sobre, entregándoselo a la Directora del Centro) hasta el  3 de Noviembre inclusive.

El voto lo puede entregar otra persona en lugar del elector/a , por ejemplo el propio alumno o alumna u otra persona en representación del elector/a, previa autorización al efecto.



Para más información, pueden consultar la página WEB de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía: www.juntadeandalucia.es/educacion


¡ A N Í M A T E  Y  P A R T I C I P A!